CDIO 教育模式是近年来国际教育改革的最新成果。在学校的支持下，我系决定于2010年9月大力推进大学英语教学改革，改变大学英语教学传统教学模式使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制，朝着个性化和自主学习的方向发展。在充分利用现代信息技术的同时，合理继承传统教学模式中的优秀部分，发挥传统课堂教学的优势。自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。使学生能通过具体的项目来学习，建构“四主”培养体系，采用阶段模块的培养模式，提高学生的英语应用能力。